O ator Alvise Camozzi, integrante do elenco da peça Otelo, dirigida por Diogo Vilela e Marcus Alvisi, que esteve este ano em cartaz, ministrará, a partir de 1º. de dezembro, o curso “Ler Pirandello”, criado pelo Instituto Italiano de Cultura.

Para Camozzi, "o ponto firme da história da Itália é Pirandello", e compara: "falar dele aos italianos é como falar de Machado de Assis aos brasileiros".

O curso foca algumas obras dramáticas deste grande escritor italiano. O estudo, de compreensão e leitura, se concentrará sobre a análise de alguns personagens emblemáticos da vasta produção teatral pirandelliana, que servirão como “instrumentos de pesquisa” para explorar o universo dramático de Pirandello.

Alvise Camozzi nasceu em Veneza e formou-se pela Escola de Arte Dramática "Paolo Grassi" , em Milão. Em 2001, veio para Brasil já com uma respeitável carreira no cinema e no teatro. Este ano, além da peça "Otelo", atuou em "Le Villi", com direção cênica de João Malatian. No cinema, protagonizou os premiados curtas-metragens "Ímpar-Par", de Esmir Filho, e "9:32 a.m", de Alex Miranda.

O curso será ministrado em italiano e exige que os alunos já possuam conhecimento básico do idioma.

SERVIÇO
Total de horas e dia da semana: 14 (7 aulas de 2 horas)/ segunda-feira
Horário: das 19hs às 21hs
Calendário: 1/12/2008-8/12/2008-12/01/2009-19/01/2009-26/01/2009-02/02/2009-09/02/2009
Matrícula: R$ 240 (parcelado em até 3 vezes).
Prazo para inscrição: até 28/11/2008 - ICIB - Rua Frei Caneca, 1071. Tel.: (11) 3285 6933

Aproximar-se de uma cultura de maneira prazerosa. Para Mauro Finazzi, professor de língua italiana há quatro anos, "não há melhor maneira de conhecer a tradição de um país senão pela música". Nascido em Milão, ele confessa que foi escutando os clássicos da MPB que conseguiu estreitar as relações com o Brasil. Assim também pensa o Instituto Italiano de Cultura, que criou o curso “Breve História da Canção Italiana” para incentivar a prática e aperfeiçoamento do idioma.

Os alunos serão convidados, através da análise de imagens e letras, a entrar no universo histórico das músicas. "O intuito é dar ao aluno uma explicação sobre o porquê delas terem sido escritas", explica Finazzi. Um exemplo de canção que será analisada é "O Sole Mio", cuja versão mais famosa foi gravada por Luciano Pavarotti.

Para os interessados, que já tenham domínio básico da língua italiana, é uma ótima oportunidade para a prática do idioma e conhecer um pouco mais sobre a cultura popular do país.

Mauro Finazzi nasceu em Milão e mora no Brasil desde o 2004. Sempre envolvido com o meio musical chegou a ter um programa de música brasileira em uma rádio local. No Brasil foi produtor musical do cantor Chico César e, atualmente, juntou a Zeca Baleiro no selo Sarava´s, além de trabalhar como professor de língua italiana.

SERVIÇO
Prof. Mauro Finazzi
Número de aulas: 7
Total de horas: 10:30 (7 aulas de 1h30)
Dia da semana: quarta-feira
Número mínimo de alunos para ativação do curso: 8
Calendário: 3/12/2008-10/12/2008-14/01/2009-21/01/2009-28/01/2009-04/02/2009-11/02/2009
Matrícula: R$ 180,00 (parcelado em até 3 vezes)
Nível mínimo exigido: conclusão do E2 (básico 2)
Prazo para inscrições: até 01/12/2008 - no ICIB, Rua Frei Caneca, 1071 - telefone (11)3285-6933.

GRUPO DE ESCRITA

ESCREVA UM ROMANCE

Se tem o bichinho da escrita venha escrever sem parar, no Centro de Juventude de Oeiras (PORTUGAL)

(Alameda Conde de Oeiras, Nova Oeiras) numa oficina de Escrita de Ficção trimestral aos sábados das 10h-13h.

Condições: ter mais de 16 anos

Início: 13 de Setembro

ABERTAS INSCRIÇÕES PARA: escriativar@gmail.com (91 208 13 67)

 

Programa do Grupo de Escrita

Acto I

Dia 13/09 – O Mundo Normal*

Conceber a ideia e o personagem; O personagem por dentro e por fora; Os vários níveis de conflito; Estruturas Narrativas; O que é um Início; Exemplos (visionamento de trechos de filmes/séries e/ou leitura de trechos de romance);

Dia 20/09 – A Chamada à Aventura

Aprofundar a ideia e o personagem; Descrição de locais e descrição de atmosferas; O 1º Ponto de Viragem, a Questão Dramática; Exemplos;

Dia 27/09 – A Recusa da Chamada

Trabalhar os recursos estilísticos; O diálogo, a diferença entre o que o personagem diz e o que pensa; Verosimilhança: os tiques e maneirismos de cada personagem; O arco do personagem; Exemplos;

Dia 04/10 – Encontro com o Mentor

Corrigir e reescrever; O processo de reescrita; Exemplos;

Acto II

Dia 11/10 – A Primeira Barreira

Conceber e escrever o 2º Ponto de Viragem; A noção de Unidade e Variedade, Passo, Ritmo e Tempo, e de Progressão; Exemplos;

Dia 18/10 – Testes, Aliados e Inimigos

O Simbolismo; Os Diálogos; Exemplos;

Dia 25/10 – Aproximação à Caverna Mais Funda

Palavras Difíceis; A Importância da Pesquisa, como pesquisar; Exemplos;

Dia 01/10 – A Grande Prova

Corrigir e reescrever. O panorama nacional, editoras e concursos, a edição de autor; Exemplos;

Acto III

Dia 08/11 – A Recompensa

Conceber e escrever o 3º Ponto de Viragem; Estruturas Narrativas; Exemplos;

Dia 15/11 – O Regresso a Casa

Conceber e escrever o Ponto Sem Retorno ou Crise; a divagação poética na prosa; O Clímax; Exemplos;

Dia 22/11 – A Ressurreição

Continuação do desenvolvimento da Crise e do Clímax;

Dia 29/11 – Retorno com o Elixir

Corrigir e reescrever; Discussão dos trabalhos; as possibilidades de se editar a obra; Como abordar uma editora; A edição de Autor (o Sistema Print On Demand, o ISBN e o Depósito Legal)

*terminologia da The Writer's Journey de Christopher Vogler

A Literatura da Política
Porque a política é também uma arte
Prof. João Pereira Coutinho
06 aulas, dias 23, 24, 28, 29, 30 e 31 de outubro, das 19h30 às 22hs.

 

Partindo do pensamento de Michael Oakeshott, o curso irá explorar a dimensão teórica e literária da política da fé e da política do ceticismo, tal como apresentadas na obra The Politics of Faith and the Politics of Scepticism. Iremos argumentar que os pólos em que se articulam a prática e o discurso políticos da época moderna, longe de se constituirem como um património da Teoria Política, permitem uma abertura à tradição literária e artística do Ocidente, que a enriquece e a clarifica.

Assim, as sessões serão articuladas da seguinte forma:

1. Apresentação da política da fé e da política do ceticismo em Michael Oakeshott.

2. Francis Bacon e Michel de Montaigne como paradigmas da política da fé e da política do ceticismo.

3. Edmund Burke e William Shakespeare: a importância das "compungidas visitas da Natureza"

4. Monistas e pluralistas: Isaiah Berlin e a apologia de Ivan Turgeniev

5. O ópio dos intelectuais: Raymond Aron e Jean-Paul Sartre

6. Bernard Williams, Paul Gauguin e Joseph Conrad: uma reflexão sobre a contingência

http://www.ceu.org.br/novo/evento_view.php?id=10

O poeta e escritor Carlito Azevedo irá ministrar Oficina de Poesia em Niterói.
As aulas começam no mês de setembro e o curso terá duração de 3 meses, com aulas aos sábados pela manhã.
As inscrições podem ser feitas no telefone (21) 9334-4640.
Mensalidade: R$ 160. Desconto 20% para professores e estudantes em geral.
Vagas Limitadas.

O Inventário de Imagens e o Atelier de Arte PLANO [B] promovem,  de 02 Setembro a 20 Dezembro 2008,  o Curso Livre [SenFoto] - Sensibilização Fotográfica: As Formas, Os Objetos e Os Seres, ministrado por Abel Börba (Fotógrafo, Artista Multimídia e Pesquisador). Inscrições de 18 Agosto a 06 Setembro. Performance, Debate-provocação e Leitura de Texto Inédito serão apresentados dia 30 Agosto, às 16 hs, com entrada livre. Saiba Mais em: www.senfoto.wordpress.com/45, info.senfoto@gmail.com ou pelos fones: (51) 84354382/ 30626817/84484895.

A III Semana Temática da Oceanografia (III STO) - Oceanografia e o Panorama Atual – que acontecerá entre os dias 25 a 29 de agosto, é organizada por alunos de graduação do Instituto Oceanográfico da Universidade de São Paulo.

O evento é uma realização do Centro Acadêmico Panthalassa IO-USP e conta com o apoio do próprio Instituto, tendo como programa apresentar aos participantes o panorama atual da ciência da Oceanografia e discutir sua importância e perspectivas quanto a pesquisas e mercado de trabalho.

A III STO é elaborada para prover informação e troca de experiências para estudantes e profissionais da área de Oceanografia e de outras áreas que estejam envolvidas direta ou indiretamente com as áreas costeiras e oceânicas além de alunos do ensino médio e de cursos pré-vestibulares.

Mini-Cursos; Micro-Cursos; Oficinas e Palestras com acadêmicos e personalidades de diversas universidades e instituições relacionadas a área, assim como a novidade deste ano, oferecendo oficinas e palestras das áreas diversas do saber, derrubando os conservadores "muros da academia".

A programação completa está no site do instituto: www.io.usp.br/sto

O Instituto Cultural Germânico - ICG - foi fundado em 12 de fevereiro de 1995 em Icaraí, Niterói, com múltiplos objetivos: não somente o de ensinar uma das línguas mais importantes, tanto do ponto de vista econômico quanto do cultural, como também o de promover um intercâmbio entre o Brasil e os países de língua alemã.  Através de uma busca constante procuramos a cada dia aprimorar o nosso método, tornando o aprendizado da língua mais simplificado e eficaz. A partir de 19 de agosto, novas atividades estarão sendo oferecidas ao público que aprecia cultura, literatura e arte. O Instituto Cultural Germânico - ICG - apresenta suas Oficinas Culturais, cuja programação é a seguinte:

Início das atividades: 19 de agosto - 20h
"Drummond, o criador de palavras"

Palestrante:
Prof. Elis de Almeida Cardoso: Doutora em Letras e professora de Língua Portuguesa na Universidade de São Paulo. Em sua tese de doutorado fez um estudo das criações lexicais de Carlos Drummond de Andrade.

Proposta:
Demonstrar por que Drummond é um poeta valorizado por sua habilidade de lidar com as palavras e expor seus pensamentos, seus amores, suas (des)ilusões. Trata-se, sobretudo, de um poeta-criador, que dá ao texto originalidade, fixando-se no tempo e no espaço como um dos maiores poetas do modernismo brasileiro.

Programação das Oficinas Culturais
"Oficina de Poesia"
Prof. Carlito Azevedo
13/09 a 13/12 - Sábados - 10 às 12h

INSCRIÇÃO
secretaria@icgermanico.com.br

A Escola do Escritor oferece uma programação especial de cursos, sobre a arte de escrever, publicar e comercializar livros, que ocorrerão durante a 20ª Bienal Internacional do Livro de São Paulo, entre 14 e 22 de agosto de 2008.

Serão 7 (sete) cursos ministrados na Rua Mourato Coelho, 393 - conj. 1, no Bairro de Pinheiros, em São Paulo, por profissionais experientes e ícones do mercado editorial brasileiro. Inclusive o curso "A Divulgação de Livros e o Escritor - O Marketing Editorial", ministrado pela agente literária Alessandra Pires.

No pacote estão incluídos os serviços de almoço, translado de ida para a Bienal do Livro e ingresso individual para o evento. Há também promoções especiais de hotéis para quem vem de outras cidades.

Não deixe sua inscrição para a última hora. São apenas 30 vagas por curso.
Mais informações: escoladoescritor@escoladoescritor.com.br 
Telefone: (11) 3034-2981- www.escoladoescritor.com.br

XI CONGRESSO INTERNACIONAL ABRALIC/2008 - DESTAQUES

1-Conferência: Profa. Dra. Berta Waldman: A memória vicária em Ver: amor de David Grossman
Local: Prédio da FAU [Faculdade de Arquitetura e Urbanismo] sala 801, dia 16/7, às 9 horas.

2 - Programação do Simpósio Tessituras Judaicas na Abralic
Local: Universidade de São Paulo  - Período: 13 a 17 de julho de 2008 - Tema: Tessituras, interações, convergências - Subtema: Literatura, dialogismo, intertextualidade - Simpósio: Tessituras judaicas: dialogismo e intertextualidade - Coordenadoras: Profª. Drª. Nancy Rozenchan (USP) e Profª. Drª. Lyslei Nascimento (UFMG)

Ementa: O signo judaico, tal como ele se inscreve na literatura, desdobra-se em imagens, metáforas, símbolos. A reflexão sobre a linguagem e a memória, os acirrados debates sobre identidade e nação, além do jogo de vozes entre a tradição religiosa, argumentativa, e a reescrita ficcional, alcançam, no signo judaico, sua mais contundente configuração. Mesmo fora do contexto estritamente judaico de produção literária, sua herança simbólica permeia, de forma significativa, os estudos literários. A rede que se estabelece, então, entre literatura, história, filosofia, religião e arte, torna-se um campo a cada dia mais instigante de investigação textual. A concepção do Livro e suas relações com o texto, por exemplo, além da idéia de pátria portátil e encadernada que a Bíblia e o Talmud representam, os vestígios da tradição rabínica e religiosa que, vez por outra, emergem na literatura secular, fora do seu contexto, em franco diálogo com a construção mítica ou sagrada do texto, trazem, para a ficção, nuances, vieses e contrapontos dos mais produtivos.  O objetivo deste simpósio é, no âmbito do XI Congresso Internacional da Abralic, promover um espaço de reflexão e crítica de “tessituras judaicas” e suas inúmeras possibilidades de significação, entre o dialogismo e a intertextualidade, tendo como espaço privilegiado de discussão, a literatura.

Prof. Gabriel Perissé e Profª Márcia Olivieri

Metodologia: O curso é dividido em 6 módulos independentes, cada qual composto por 6 aulas. Às quintas-feiras envia-se por e-mail uma aula com indicações teóricas e proposta de criação de texto. Até a segunda-feira seguinte respectiva, o participante deve retornar por e-mail com o exercício solicitado. Cada aula abordará um aspecto do módulo em andamento, e o participante receberá como resposta breves comentários e orientação personalizada. Terá direito ao certificado de aproveitamento de cada módulo o participante que enviar os 6 exercícios previstos.

Módulos
1. DESENVOLVIMENTO DO ESTILO PESSOAL (maio/08)
2. A JORNADA DO ESCRITOR (Junho/08)
3. OS CAMINHOS DA POESIA (Agosto/08)
4. LITERATURA DISTRATIVA (Setembro/08)
5. PROSA CONTEMPORÂNEA (Outubro/08)
6. LITERATURA INFANTIL (Dezembro/08)

Maiores informações e inscrição on line: http://www.esdc.com.br/EAD/formacao_escritores.htm

O Instituto Moreira Salles do Rio de Janeiro (rua Marquês de São Vicente, 476, Gávea) promoverá entre os dias 22 e 26 de abril o curso Poetas malditos e uma Oficina literária, ambos ministrados pelo poeta Claudio Willer. As inscrições custam R$ 120 (para o curso) e R$ 80 (para a oficina), ambos com 50% de desconto para estudantes, e devem ser feitas com antecedência diretamente no centro cultural.

Poetas malditos abordará os escritores incompreendidos pelo público à sua época e a sua projeção além dos limites da criação literária - em movimentos de vanguarda, política, contracultura e rebeliões sociais. Os temas serão tratados a partir dos seguintes tópicos : 1. William Blake e a rebelião teológica; 2. Baudelaire: pessimismo, blasfêmias e provocações; 3. Rimbaud: as iluminações e a poética visionária; 4. Lautréamont: a destruição e recriação da literatura; 5. Malditos no século XX: a geração beat e a superação da barreira entre “maldito” e “olímpico”; 6. Malditos na literatura brasileira: simbolistas, excêntricos e surreais. O resultado pretendido neste curso é a ampliação da capacidade de leitura, de compreensão e de interpretação de textos pelos participantes. O termo “malditos” designa autores cujas obras, por incompreensão de contemporâneos ou pela ação da censura, demoraram para ser lidas e aceitas, sendo mais tarde influentes ou vistas como inovadoras.

Já a Oficina literária trabalhará conceitos e exercícios para estimular a criação literária e a capacidade de leitura a partir dos seguintes temas: 1. Valores poéticos: o que permite que um texto literário seja considerado “bom”?; 2. A imagem poética; 3. Poesia e prosa; a poesia na prosa; 4. Leitura, entendida como expressão oral e como interpretação, percepção de sentidos em um texto; 5. Identidades literárias, afinidades dos participantes com diferentes vertentes, dicções, estilos e modos de escrever. Textos de autoria dos participantes serão apresentados durante as aulas (em voz alta ou em cópias), examinados e avaliados. Serão recomendadas leituras literárias, de obras poéticas, em prosa e ensaios. A oficina também incluirá o exame de textos considerados difíceis ou herméticos, mostrando ao aluno as várias possibilidades de interpretá-los.

Prof. Dr. Sérgio Alberto Feldman (UFES)

Este seminário discutirá a presença do Diabo no ciclo da vida das comunidades judaicas medievais. O Judaísmo, estritamente monoteísta, não oferece espaço para qualquer tipo de dualismo, tampouco a teologia judaica aceita a existência do Diabo. Entretanto, a realidade, distante da teoria, fez nascer, especialmente nas camadas menos cultas da população judaica, a crença e o temor ao Diabo. Sendo assim, muitos rabinos e eruditos levaram em conta essas crenças e superstições. Essa contradição é transparente nas tradições e nos costumes do Judaísmo medieval. Há explicações opostas sobre os significados de rituais e cerimônias, celebrações e símbolos: algumas eruditas e filosóficas, outras que revelam significados populares de superstições e crenças.

Data: 3 de abril de 2008
Local: Faculdade de Letras (Auditório 2001)
Horário: 14 horas
Apoio: Núcleo de Estudos Judaicos
Programa de Pós-Graduação em Letras: Estudos Literários da FALE/UFMG
Cenex – FALE/UFMG

XI CONGRESSO INTERNACIONAL ABRALIC/2008
Local: Universidade de São Paulo
Período: 13 a 17 de julho de 2008
Simpósio: Tessituras judaicas: dialogismo e intertextualidade
Coordenadoras: Profª. Drª. Nancy Rozenchan (USP) e Profª. Drª. Lyslei Nascimento (UFMG)

Resumo: O signo judaico, tal como ele se inscreve na literatura, desdobra-se em imagens, metáforas, símbolos. A reflexão sobre a linguagem e a memória, os acirrados debates sobre identidade e nação, além do jogo de vozes entre a tradição religiosa, argumentativa, e a reescrita ficcional, alcançam, no signo judaico, sua mais contundente configuração. Mesmo fora do contexto estritamente judaico de produção literária, sua herança simbólica permeia, de forma significativa, os estudos literários. A rede que se estabelece, então, entre literatura, história, filosofia, religião e arte, torna-se um campo a cada dia mais instigante de investigação textual. A concepção do Livro e suas relações com o texto, por exemplo, além da idéia de pátria portátil e encadernada que a Bíblia e o Talmud representam, os vestígios da tradição rabínica e religiosa que, vez por outra, emergem na literatura secular, fora do seu contexto, em franco diálogo com a construção mítica ou sagrada do texto, trazem, para a ficção, nuances, vieses e contrapontos dos mais produtivos. O objetivo deste simpósio é, no âmbito do XI Congresso Internacional da Abralic, promover um espaço de reflexão e crítica de “tessituras judaicas” e suas inúmeras possibilidades de significação, entre o dialogismo e a intertextualidade, tendo como espaço privilegiado de discussão, a literatura.

Período de envio de Ficha de Inscrição (abaixo): 03 a 31/03/2008

Contato: abralicjudaica@yahoo.com.br

Teses e Dissertações defendidas na USP (para Download)
http://www.fflch.usp.br/df/site/posgraduacao/teses.php

• Teses e dissertações defendidas em 2007
  • Por ordem alfabética de Autor
• Teses e dissertações defendidas em 2006
  • Por ordem alfabética de Autor
• Teses e dissertações defendidas em 2005
  • Por ordem alfabética de Autor

Claudio Willer convida para a sessão de argüição e defesa da sua tese de doutorado, intitulada Um Obscuro Encanto: Gnose, Gnosticismo e a Poesia Moderna.

Será dia 28 de março, sexta-feira, às 14 h, no prédio da Administração da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP, Cidade Universitária. A banca examinadora será composta por Eliane Robert Moraes, Maria Lúcia Dal Farra, Olgaria Matos, Moacir Amancio, e Benjamin Abdala Junior, orientador.

Congratulações e demais expressões da felicidade, somente após o veredito da banca, é o que pede. Entretanto, estaremos torcendo pelo seu sucesso.

Ser escritor é criar textos. Textos de todos os tipos, sobretudo contos, crônicas, romances, novelas, poemas, ensaios, memórias, biografias, letras de música, peças de teatro, roteiros de cinema, resenhas...
Mas não só.

• É também escritor quem produz artigos para divulgar suas idéias e convicções nos diversos campos do saber: filosofia, ciência, pedagogia, tecnologia, psicologia, religião, arte.

• É escritor quem redige textos acadêmicos, textos jurídicos, textos jornalísticos, pareceres, relatórios, ou deseja organizar num livro sua experiência profissional.

• É escritor quem quer transformar as histórias que inventa em obras paradidáticas para crianças e adolescentes.

• É escritor quem quer expressar numa carta, num site ou num blog suas opiniões, intuições e sentimentos.

Contudo, escritores não nascem prontos. E não existem fórmulas que substituam a descoberta pessoal. Além de dedicar-se constantemente à “luta” com as palavras, um escritor se desenvolve:

· Ao identificar seu estilo, suas preferências intelectuais e potenciar seus talentos.

· Ao definir, atingir e ampliar seu “leitorado”.

· Ao conhecer exemplos literários clássicos e atuais.

· Ao descobrir procedimentos de escrita criativa para construir técnicas e métodos pessoais.

· Ao conhecer melhor o idioma como instrumento para interpretação da realidade, expressão de idéias e recriação da linguagem como experiência pensante.

· Ao aprender como abrir caminhos de divulgação, publicação e atuação, no campo artístico, no mundo editorial, nos diversos ambientes da mídia contemporânea.

O objetivo principal do curso de Formação de escritores é justamente este: suscitar descobertas estilísticas, aprendizado literário, intimidade com a linguagem, orientando os alunos para que se tornem escritores profissionais.

Coordenação

Coordenador Geral: Prof. Gabriel Perissé
Coordenadora das atividades à distância: Profª Márcia Olivieri
Coordenadora de avaliação: Profª Ana Lasevicius

Corpo docente

Prof. Gabriel Perissé; Profª Márcia Oliveiri; Profª Simone Paulino; Prof. João Jonas; Prof. Luiz Costa Pereira Jr.; Prof. Luiz Egipto; Profª Márcia Lígia Guidin; Prof. Alex Gennari; Prof. Luiz Roberto Dias de Melo; Prof. Nelson Oliveira; Prof. Aldo Bizzocchi

MAIS INFORMAÇÕES : Pós-graduação lato sensu: Formação de escritores

A doutora em literatura pela USP e colaboradora da Folha Noemi Jaffe dá início amanhã a uma oficina de contos na Escola São Paulo (r. Augusta, 2.239, tel. 0/ xx/11/3081-0364). O curso se estende até 26/6, sempre às quintas, das 19h às 22h. A bibliografia inclui textos de Gogol e Dostoiévski. Inscrições pelo site www.escolasaopaulo.org ou na própria escola. O custo é de R$ 480.

Esta pesquisa parte do encontro entre Freud e Jung, enfocando ointeresse do primeiro no trabalho que Jung desenvolvia compsicóticos. Percorrendo as cartas trocadas por eles ao longo de seteanos, investigamos as construções teóricas de ambos, a fim defundamentarmos a hipótese de que o tema da libido é o pontocrucial no impasse para a continuidade do trabalho em conjunto.Para Freud a libido é essencialmente uma energia sexual, já paraJung, a libido não passa de uma energia vital neutra, difusa nopsiquismo humano. Ancorada nesse impasse, nossa investigaçãosegue a trajetória da problemática da constituição da realidade e desua perda, privilegiando o aspecto de que, para a realidadeconstituir-se, é necessário que haja uma subtração da satisfaçãolibidinal, de modo que o enquadramento da realidade seja efetuado.Nesse caso, como o argumento da psicose constrói-se a partir da premissa de que essa subtração não acontece, a realidade,conseqüentemente, não é constituída. [download]

Kátia Mariás Pinto

Mestre em psicologia pelo Programa de Mestrado em Psicologia: Estudos Psicanalíticos (Fafich/UFMG); correspondente da Escola Brasileira de Psicanálise, em Minas Gerais. kmarias@terra.com.br

PublishNews - 28/02/2008
Organizado pela Academia Nacional de Cinema (AIC), o curso abrange técnicas, conceitos e elaboração criativa dos três principais gêneros literários: poesia, ficção (conto, romance, novela) e não-ficção (biografia, ensaio, crítica). De formato não-convencional, o curso será composto por oficinas, seminários, palestras e consultoria de textos semanalmente, além de saraus mensais e aula opcional de roteiro. De forte traço contemporâneo, o curso será ministrado pelos escritores: Michel Laub, Rodrigo Petronio, Márcia Tiburi, Marcelo Rezende, Nelson de Oliveira, Flávia Rocha, Wagner Carelli e outros autores convidados. As aulas começam no dia 03/03. Mais informações pelo e-mail info@aicinema.com.br ou pelo telefone 11-3826-7883. >> Leia mais

Para conhecer mais sobre dois autores que estão nas listas da Fuvest e da Unicamp, a Casa das Rosas, na avenida Paulista (São Paulo), vai oferecer o curso "Machado e Rosa: Confluências às Margens da Prosa", ministrado pela professora Clenir Bellezi de Oliveira. Serão oito aulas (R$ 10, no total) que tratarão dos pontos comuns entre os trabalhos de Machado de Assis e Guimarães Rosa.
Mais informações pelo telefone 0/xx/ 11/3285-6986.

Rio - Uma montanha de corpos que mais parecem esqueletos, nus e empilhados. A representação do Holocausto, o extermínio de 6 milhões de judeus pelos nazistas durante a Segunda Guerra Mundial, vai contrastar com a alegria dos foliões no desfile da Viradouro.

A boa intenção do carnavalesco Paulo Barros, autor do enredo "É de arrepiar", é protestar contra uma das maiores atrocidades cometidas pelo Homem. O contexto em que o manifesto se insere, porém, é visto como inadequado pela Federação Israelita do Estado do Rio de Janeiro (Fierj).
Há cerca de dois meses, Paulo e o presidente da agremiação Marco Lira, procuraram o presidente da Fierj, Sergio Niskier, para conversar sobre a alegoria. Na reunião, definida por Niskier como saudável e positiva, ficou claro para a entidade que a obra não carrega traços de preconceito. Mas Niskier teme que o público não entenda tão bem a mensagem.

"Percebemos a intenção correta de utilizar o espaço fantástico de divulgação do Carnaval para fazer uma denúncia da violência. Mas julgamos inadequada a mistura do Holocausto no contexto do desfile. Não seria percebido pela população da forma que o Holocausto precisa ser", afirma Niskier. (Flavia Duarte)

CBL Informa - 13/12/2007
O Centro Regional para el Fomento del Libro en América Latina y el Caribe (Cerlalc) e a Universidad Eafit (Colômbia) abrirão o primeiro curso virtual de Direito do Autor e Direitos Conexos em fevereiro de 2008. A graduação, que começa no dia 4 do referido mês, objetiva contribuir para a geração de uma cultura de respeito pelo direito do autor e para seu fortalecimento nos países Iberoamericanos.

O curso terá duração de 120 horas, distribuídas em três meses, e é dirigido a advogados, estudantes de direito, funcionário administrativos e judiciais que trabalhem com o tema ou a quaisquer outras pessoas que tenham interesse no assunto. O programa acadêmico, que conta com a participação de especialistas no tema, tem disciplinas que discutem a negociação de direitos, a gestão coletiva e novas tecnologias.

As inscrições podem ser feitas pela página na internet da “Escuela en línea sobre Derecho de Autor”. Se feitas até o próximo dia 20, elas contarão com 20% de desconto.

Maiores informações podem ser conseguidas através do e-mail derechodeautor@cerlalc.org.

O diretor teatral e ator José Celso Martinez Corrêa ministrará palestra no seminário avançado “O Movimento Tropicalista”, na próxima terça-feira, 20, às 18h30, no Centro Cultural Banco do Nordeste-Fortaleza (rua Floriano Peixoto, 941 – Centro – fone: (85) 3464.3108).

Em seguida, no mesmo dia (terça-feira, 20), às 20h, José Celso encenará o monólogo “Antônio Conselheiro”, parte integrante da peça “Os Sertões”, baseado na obra de Euclides da Cunha.

Na quarta-feira, 21, às 17h, o seminário “O Movimento Tropicalista” será encerrado com a palestra do filósofo, escritor, cineasta, diretor teatral, ator, professor, poeta, crítico de cinema e música, gestor e agitador cultural pernambucano Jomard Muniz de Brito.

As três atividades acontecem dentro do Especial Tropicália: o Brasil em Transe, que o CCBNB-Fortaleza realiza desde o último dia 1º até 28 de dezembro deste ano, para homenagear os 40 anos de criação do movimento artístico e comportamental brasileiro.

A UERJ vai receber, nos dias 21 e 22 de novembro, o sociólogo Göran Therborn, professor da Universidade de Cambridge e da Universidade de Uppsala na Suécia, autor de "Sexo e Poder". O sociólogo sueco Göran Therborn é responsável pela mais ousada análise da instituição familiar, em termos mundiais, das últimas décadas. Therborn fará uma conferência no auditório 91 da UERJ e uma palestra no Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais. Na ocasião será lançado "Novas Conciliações e Antigas Tensões?", das professoras Clara Araújo (UERJ),
Felícia Picanço (UERJ) e Celi Scalon (UFRJ).

O sociólogo sueco Göran Therborn é responsável pela mais ousada análise da instituição familiar em termos mundiais das últimas décadas. Sua proposta é comparar as mudanças ocorridas entre 1900 e 2000 nos principais sistemas familiares mundiais. Para a análise, Therborn destaca três grandes temas. Em todos, o leitor é confrontado com uma imensa massa de informações, de natureza diversa - jurídico-política, histórica, antropológica, demográfica -, por meio de um diálogo constante com a literatura especializada e com múltiplas fontes de dados. O primeiro tema é o patriarcado e os direitos relativos de pais e filhos, homens e mulheres. O segundo assunto investigado é o papel do casamento e do não-casamento na regulação do comportamento sexual e, em particular, dos vínculos sexuais. O último bloco aborda a fecundidade e seu controle. Trata-se de entender como um padrão de família pequena e nuclear, restrito à França e aos Estados Unidos no início do século XIX, dissemina-se por todo o mundo no século XX, em duas ondas sucessivas.

18/8 DAS 9H ÀS 12H - ENCONTRO TÉCNICO PROJETO LEMBRAR

No dia 18/8 das 9h às 12h, o CCJ promove uma Capacitação para Professores do Ensino Médio, tanto da rede pública quanto particular de ensino, coordenada por Anita Pinkuss, Flávia Ricca Humberg e Josca Ailine Baroukh.
Tendo como base o documentário "Mensagens para um Futuro mais Tolerante", dirigido por Anita Pinkuss e Paulo Baroukh, professores da rede pública e particular do ensino médio poderão saber mais sobre a história do Holocausto e sobre como estimular os alunos a refletir sobre a sua responsabilidade em fazer do mundo um lugar mais tolerante, contribuindo para superar o preconceito o ódio e o sofrimento em todas as instâncias.

Serviço
Data: 18/8, sábado, das 9h às 12h
Local: Teatro: Centro de Cultura Judaica - São Paulo
Público-alvo: Professores das redes pública e privada do ensino médio
Inscrição pelo e-mail arteeducacao@culturajudaica.org.br , ou pelo telefone: (11) 3065-4347 (Comunicação CCJ)